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記帳士報考資訊2017年
  記帳士
報名日期 106.08.01(二)~08.10(四)
考試日期 106.11.18(六)~11.20(一)
報考資格 中華民國國民具有下列資格之一者:
1.高中職以上學校畢業。
2.初等考試或相當等級之特種考試及格,並曾任有關職務滿4年,有證明文件者。
3.
高等或普通檢定考試及格者。
考試科目 國文(申論+測驗題)
會計學(申論+測驗題)
租稅申報實務(申論題)
租稅相關法規概要(測驗題)
記帳相關法規概要(測驗題)

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報名程序 國家考試網路報名資訊系統報名程序
以上各項僅供參考,實際內容仍以考選部網站公布之官方訊息為準。
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記帳士
考科 考科內容 考試類型
國文 作文及國學常識 申論測驗混合
會計學 會計原理及程序 1.會計基本概念
2.會計科目與原則
3.會計程序
4.獨資及合夥會計
5.公司會計
6.服務業及買賣業會計
7.會計憑證及傳票
8.帳簿組織
申論測驗混合
資產處理 1.現金、銀行存款及投資
2.應收帳款
3.存貨
4.固定及無形資產評價
負債及業主權益管理 1.負債之會計處理
2.業主權益會計處理
成本會計 1.製造業會計
報表分析及使用 1.現金流量表及財報分析
2.職業道德與工作倫理
租稅申報實務 綜合所得稅申報實務 1.個人綜合所得之所得類別、計算與申報及課稅範圍
2.綜合所得淨額之計算(包括免稅額、扣除額、特別扣除額)
3.結算申報、應補(退)稅額之計算
4.稅款繳納方式及稽徵程序
申論題
營利事業所得稅申報實務 1.營利事業所得(稅)額之計算與申報、課稅範圍
2.暫繳申報及未辦暫繳之核定
3.結算申報及未辦申報之處理
4.清決算申報
5.未分配盈餘申報
6.納稅義務人及申報書種類之確定
加值型及非加值型營業稅申報實務部分 1.營業登記、登記之變更或註銷
2.統一發票使用
3.稅額計算(含兼營營業人營業稅額計算)
4.銷售額之認定、進項憑證之申報與扣抵
5.稽徵程序(稅籍登記、課稅憑證之管理、申報綟納)
6.退稅、溢付稅額之處理
7.課稅範圍
8.減免範圍
9.罰則
10.各種申報書表之填寫
11.納稅義務人(營業人及其身分變更)
稅務相關法規概要 一、所得稅法及其施行細則:30
二、稅捐稽徵法及其施行細則:20
三、加值型及非加值型營業稅法及其施行細則:30
四、營利事業所得稅查核準則20
測驗題
記帳相關法規概要 一、記帳士法:20
二、商業會計法及商業會計處理準則:70
三、公司法第八章公司登記及認許:10
測驗題
備註 表列命題大綱為本科目命題範圍之例示,但仍可命擬相關之綜合性試題。
及格錄取標準: 本項考試成績之計算方式,以各科成績平均60 分為合格,但應試科目有一科成績為0分或專 業科目平均不滿50分者均不予及格。
  準備方法
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類科 準備方法
稅務申報實務 一、申報實務與租稅法規的考試內容重疊性高,最主要的不同點在於命題方式,申報實務為申論題方式命題,而務稅法規則為測驗題,因此準備的方向也就不同,申論題因題目較少,準備方向著重在「點」,故應抓住主要重點,將法條章節架構熟記。目前申報實務考試三各稅目都有申報書,而申報書是納稅義務人適用法規的總成品,因此熟記申報書的格式將有助於應考時的答題。

二、一般來說申報實務考題有五大題,看到題目,不要急著下筆,先看一下配分,配分10
分以上,分兩大段寫答案。
第一段:開頭以「依所得稅法第××條規定….
」寫明法條。
依估計,申報實務會考5題,每題各有其依據條文,若無法完整背誦法條時,可寫出「依所得稅法相關規定如下所示」寫出法條大意。依規定寫出大意就可以拿高分,考生不需害怕。如果標明為申論題,盡量將答案拆開,不要一句話就寫完,最好能依照邏輯分項寫完。
例如自用住宅售後租回凡移轉登記日在出售日後2年內,我們可以辦理投資扣抵。將定義大概寫出:
1. 移轉登記日2年後再重新購回
2. 購價大於出售價格
3. 購回非供營業使用,而是自用
4. 購回後三年內不得出售
第二段:相關計算
最後答案要標示清楚,可在答案後劃#或在答案下加底線。
配分10分以下,不需要寫那麼詳細,因為此種題目通常較重視計算。

注意事項 
除解題的技巧外,有幾件事也是考生須注意的
1.
考試時不要跳題,如果真的遇到不會寫的題目,也要先預留需要的空間,再寫下一題。
2.
大標題(題號)一定要標示清楚,字體也儘可能清晰、工整,千萬不可潦草。
3.相關文具備齊並挑選合適的文具。寫錯時使用立可帶修改,因為立可白可能會使錯誤的答案透出來,盡量不要使用。原子筆不要漏水。
記帳相關法規 一、「記帳相關法規概要」亦明訂範圍為「記帳士法」、「商業會計法」、「公司法」第八章,及相關的準則。商業會計法及商業會計處理準則約占了整個科目的70%,是一個相當重的比重,考試內容除條文規定外,少部分題型涉及實務判斷及經濟部之解釋函令,答案較難直接由法條規定得知。記帳士法佔分比重佔20%。公司法佔分比重10%。大體而言,這科的條文不多,算是容易準備的一科,考生看看法條,並配合老師上課解說,並在商業會計法及商業會計處理準則多花點時間,要得到高分並不難。
二、在準備方法上,此科為選擇題的命題型態,所以快速並正確的答題是奪得高分的不二法則。也因此不斷地練習題目,加強自己沒唸熟的地方及多關心時事,在應考時由四個選項中迅速選出正確的答案,除了老師上課時的講解,對於各項法規的熟悉與了解是考生自己一定要認真做的功課與努力。
三、考試的方向抓對後,法條內容必須變成考題的題型,才能增加記憶。以記帳相關法規來說,每科最多考題是一百題,要掌握這一百題出題方向,至少要準備四百題模擬試題,若考生配合模擬試題準備,其實不必花費太多時間,就可以取得這張考試及格證書。
國文(作文) 首先,您要先了解,國家考試作文閱卷老師在批改作文時,並沒有很多時間能夠仔細批閱。我本身曾是作文閱卷老師(別誤會,不是國家考試閱卷老師),閱卷時,並不是拿到卷子就低頭猛改,而是會先做分類(這樣改起來才會快),當時我一份卷子大概花5分鐘以下批改,但是國家考試閱卷可能只有1、2分鐘,甚至不到吧?會有時間看內文嗎?
通常在批改時,會先做幾個前置步驟:
第一遍,先把所有「文章明顯沒寫完、沒完整段落的(如『起承轉合』4
段)」挑出來,不管他寫什麼,直接給予很低的分數。(通常會給1
~3分,不會去看內容,沒寫完幹嘛還要看內容?給1分是表示他有寫字)
第二遍,我先看「格式」,格式錯了,也是直接挑出來,給予低分,除非我瞄到他的內文確實不錯才會多給一點點點點分數,但依然會少很多分。(但是要有時間讓老師瞄到內文不錯,必須他的字跡工整大小適切、版面整齊很容易閱讀才行,能夠一眼就看到他的重點!太多人的字根本是鬼畫符、龍飛鳳舞潦草無比,或是用顏色很淡的筆寫字,有虐待閱卷者的嫌疑,因為字跡難以辨識,分數也不高)
第三遍,段落大小分配漂亮、字跡工整容易閱讀的先給一點基本分(心中OS:我長時間改這麼多卷子還讓我看字看得很痛苦、難以辨認的話,我根本就不想改了,沒直接零分就很好了)。接著我會看首、尾;首段破題漂亮的分數就比較高了,然後看結尾有沒有呼應文旨。中間正文很快看過,只要沒錯字、舉例用典適切,都有中等分數。如果實在太趕,我幾乎就只看首尾兩段了。

所以國家考試的作文應答技巧,首重「格式」!(我想那些老師能批改的時間應該比我還短吧?……所以格式重要啊,不然第一輪就刷掉了)接著才是內文的鋪陳,力求正確通順就好,有餘力才求文藻華美:
一. 首段絕對要開門見山、切勿文不對題! 
文不對題一樣是會被挑出來給予最低分,你正文寫得再美;典故用得再多都沒用。要怎樣開門見山又切題呢,很簡單,教你一個有點小投機的寫作方式:如果你實在沒有靈感,就把題目再抄一遍就好了,比如題目是「孝順」,你就寫「孝順是人類最重要的一項美德。」;題目是「理想與改革」,你就寫「理想與改革是我們生命中很重要的一項課題。生命存有理想,則思改革,有改革才有突破,以創造人生的另一高峰。」;題目是「常存敬畏」,看不懂對吧?就再抄一遍題目,寫「常存敬畏是我們生命中最重要的一項課題。」然後再加一點成語來個換句話說「心存敬畏,能使我們虛懷若谷、不驕矜自滿,做事盡心、待人謙遜。使自己的生命有成長的空間。」,就是簡潔有力的破題了,不難寫吧?
二. 結尾務必首尾呼應、簡潔有力! 
不知道怎麼結尾?把首段拿來換句話說就好嚕。比如「由此可知孝順是人類最重要的一項美德。」、「綜上可知,理想與改革的確是我們創造生命高峰的關鍵。」很簡單吧。
三. 正文通順、無錯字即可。 
考試很緊張,寫不出正文怎麼辦?很簡單,把您第一段的觀念做個延伸和舉例寫成第二段,然後第二段拿來第三段重抄一遍就好啦,但是記得要「換句話說」啊。保持第二段和第三段的字數所佔版面看起來差不多,是其重點。內容好不好不是很重要。
四. 字跡工整、版面易讀。 
這裡不是要你把字寫得很美觀,而是要一筆一劃工整、清楚、易讀。每份卷子的批改時間都是一樣的,很公平,所以您一定要在最短的時間裡,讓閱卷者可以「一眼就看到您的重點、看懂您在寫什麼字」,如果您寫得讓人難以辨認,怎麼可能有好看的分數。
至於作文實力的培養,(就算要瞎掰也要有點墨水才掰得出來,不然如何複製正文來換句話說呢?)真的是多讀多寫。
讀什麼?讀社論或報章雜誌的好文章。(國家考試考的大多是論說文,注意主流時事議題,應用到作文裡也是不錯的,不過用不出來也不要勉強用)
寫什麼?不是要你練習「寫文章」,而是要「抄文章」,您要讓「寫作∕寫字」這個動作成為一種習慣,構思謀篇太花時間了(而且寫完以後,誰幫您批改?),但是抄寫不會花太多時間,又可以訓練您的版面鋪陳與字跡工整(電腦打太多很多字都忘了怎麼寫了,只有動筆抄寫可以改善,不只作文,公文也可以用抄寫來作練習)。當你抄寫成了習慣,且也已經大量抄寫了一堆佳文妙句,腦裡會存有印象的。到時要自己寫的時候,就可以順利地寫出一些東西來。
要抄什麼?就抄您有興趣的社論和報章雜誌上的好短文。不必額外花錢又能培養實力。(舉例來說,人間福報電子報有個幾個專欄,裡面有些文章就可以拿來練習抄)
會計學 記帳士考試題型:採申論及測驗題混合並行。
會計學概要之準備方式:
(
一)
熟習會計學概要基本內容:
1.認真上課。
2.觀念要仔細釐清:對於會計學各章節的內容重點,其中的觀念一定要徹底釐清,解題的順序和來龍去脈也要通盤了解,這樣才能應付各種題目的千變萬化。
3.多比較、分析:讀會計學時要經常比較與分析,在應考遇到題目時才不會混亂造成答題錯誤的遺憾。
(二)參加課前小考,為自己在平日即打好基礎。
(三)在家認真做練習題,有問題立即於課堂或課後提出,加強自己的應考能力。
(四)作息正常,照自己的進度前進。
租稅相關法規     「租稅相關法規概要」是記帳士考試中相當重要的考科,既已明訂涵蓋「所得稅法」、「營業稅法」、「稅捐稽徵法」及其相關之細則或準則,最重要的出題內容當然就這三個稅法了,各稅目分數的考出比例分布均勻,共150題,所得稅法及其施行細則為 45 題(占 30%. ),其中綜合所得稅占 25題,營利所得稅占 20 題;營利事業所得稅查核準則為 30 題(占 20%);加值型及非加值型營業稅及其施行細則為 45 題(占 30%);稅捐稽徵法及其施行細則為 30 題(占 20%)考生必須先把這三個稅法條文看一遍,再配合老師上課說明,就能很快掌握到考試的重心,除了營利事業所得稅查核的出題方向較細外,其他施行細則及準則部分,只要當作次要的補充資料來準備就可以。值得多注意的是,出題中與相關數據(金額、時間百分比、倍數)相關者高達 112 題(占 74%),準備時要多加留意。

大體而言,租稅法規的架構是由八項重點所組成的,亦即課稅主體、課稅客體、減免範圍、稅率結構、稽徵程序、罰則、行政救濟及附則。以歷年來的出題方向來觀察,課稅客體、稅率結構、稽徵程序與減免範圍為出題機率較高的重點,雖然主體出題不多,但因僅有少數條文,所以考生也不可輕視這塊投資報酬高的地方。另外,行政救濟雖只規範於稅捐稽徵法第三十五、三十八條,但此二條文幾乎每次考試均有出現,考生務必要記熟。

出題方向:

(一)綜合所得稅法
1.課稅範圍:應稅與免稅之判斷
2.綜合所得淨額:免稅額、扣除額之計算、認定與適用條件
3.十大類綜合所得總額 :(1)綜合所得總額之分類 (2)綜合所得總額之計算
4.特殊規定:(1)分解課稅 (2)變動所得(3)通貨膨脹調整
(二)加值型及非加值型營業稅
1.課稅範圍:判別應稅、免稅及零稅率之適用範圍
2.申報繳納程序
3.罰則:(1)短漏報銷售額 (2)停業處分 (3)短漏開統一發票
4.非加值型營業稅之稅率規定
5.稅額計算:(1)不得扣抵進項稅額 (2)銷售額之認定(3)押金設算銷售額(4)溢付稅額
(三)營利事業所得稅
1.課稅範圍:應稅與免稅之判斷
2.稅額計算:(1)各級距稅率 (2)不滿一年之稅額調整
3.租稅管轄權:屬人主義與屬地主義
4.會計所得與課稅所得之差距
5.所得稅計算:(1)成本、費用、收入之金額認定 (2)不計入所得額之項目 (3)盈虧互抵營利事業所得稅查核準則
1.資產之入帳
2.費用之認列:(1)可否認列 (2)金額上限
(四)稅捐稽徵法
1.徵收期間及核課期間:(1)期間規定(2)起算日規定
2.租稅繳納規定:(1)正常繳納(2)提前徵收(3)延緩或分期繳納
3.行政救濟程序:(1)復查(2)訴願 (3)行政救濟
4.罰則:(1)刑事罰(2)行政罰(3)處罰原則
5.稅務義務人

稅務法規配合著經濟發展之需要及國家政策之推行因此修正的次數十分頻繁,所修正之法規常為命題之重點,96年考試後,修正法規包括綜合所得稅涉及稅額計算之各項數據如我所得課稅級距全額,公式型所得內之財產交易所得、稅捐稽徵法(96.12)加值型及非加值型營業稅法(96.12),新訂所得稅基本稅額條例(即最低稅負制,亦於94年12月28日制定公布)等,自96年度起都有變動,考生要特別注意。
 
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 記帳士歷年錄取率一覽表
 
年度 報考人數 到考人數 錄取人數(及格人數) 錄取率(及格率)
104 8,958 6,372 643 10.09%
103 9947 7,205 1680 23.32%
102 10,532 7,231 956 13.22%
101 11,495 7,428 1,1911 25.73%
100 13,614 8,546 1,387 16,23%
99 13,880 9,011 1,025 11.37%
98 14,672 9,952 2,246 22.57%
97 11,656 7,588 2,069 27.27%
96 13,009 8,851 740 8.36%
95 19,096 13,234 1,268 9.58%
 
 

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