校護招考
 台中校護職務甄試細節
 
內容
名額 一般地區6名、原住民地區2名
資格條件 一、報考人員應具備下列基本條件:
      (一)具有中華民國國籍。
      (二)無公務人員任用法第28條及護理人員法第6條規定不得任用之情事者。
      (三)無性侵害、性騷擾及性霸凌等犯罪紀錄。
二、報考人員應具備下列資格:
       護理專科(含)以上畢業且具衛服部核發之證書並實際從事護理相關工作累計 4 年(含)以上者。
工作地點 1. 一般地區:大甲高工(進修部)、新社高中、順天國中、太平國中、崇德國中、善水國中小 
2. 原住民地區:和平區梨山國中小、和平區博愛國小 

以上錄取人員依實際到職日任用
甄試簡章 點我下載完整簡章


 報名時間及方式

★初試報名

報名時間:
106年7月15日(六) 09:00 ~ 14:00

報名方式:採現場「書面審查」及「當場繳費」,不受理通訊報名。 

報名地點:台中市立順天國中 (台中市大甲區大安港路67號)

報名費用:$800,現場繳費


複試報名

報名時間:106年7月30日(六) 08:00 ~ 08:30 因尼莎颱風來襲,延至8/13(日)

報名方式:採現場報到
 
報名地點:台中市立順天國中 (台中市大甲區大安港路67號)

報名費用:$800,現場繳費

  初試、複試考試時間

 
  •  初試(筆試)
​           考試日期106年7月29日(六) 8:30~15:00因尼莎颱風來襲,延至8/12(六)
           考試地點:應考人考試地點於106年7月21日(星期五)下午3時公告於台中市政府教育局
          
  • 複試
​           考試日期106年7月30日(日)  9:00起 因尼莎颱風來襲,延至8/13(日)
           考試地點:順天國中
           


  初試、複試考試科目及配分

初試三大類科,每科 100 分,總分 300 分;依筆試平均分數成績高低按正取名額 2 倍進入複試;如初試錄取最低分數同分時,則增額錄取進入複試;具原住民身分者,筆試成績(筆試平均分數)加計筆試平均分數 30%。 
甄選項目 內容 備註
初試(筆試)
106/7/29(六) 

 
  1. 綜合護理學(內科、外科、產科、兒科、精神科與公共衛生護理學)
  2. 學校衛生護理學(包含內科、外科、兒科、婦產科、精神科)
  3. 緊急救護
(按我免費試聽各科課程)
3科滿分100分(各100題),選擇題型
 
複試
106/7/30(日)
 
口試 滿分100分,採題庫抽題,每名應考人應試時間為 8 分鐘,不可攜帶簡歷或資料。 

 成績計算與錄取資格
 
  1. 甄選總成績最高分 100 分(四捨五入計算至小數點第 4 位)。
  2. 筆試70%+口試30%。
         甄選總成績計算={〔(A)+(B)+(C)÷3}×70%+(D)×30%
 
 
 成績暨放榜公告

(一)初試錄取名單

106年7月29日(六) 19:00前公告於甄選頁面

(二)複試通過名單
106年7月30日(二) 18:00前公告複試正取及備取名單。

 
  106年校護(學校護理師)職缺表

樂學網不定期為您整理各學校甄選之校護(正式人員)開缺訊息
 
開缺單位 名額 開始報名 報名截止 考試日期 簡章 推薦課程
台北市松山區三民國小 1 106.10.17 106.10.17 106.10.19 下載 推薦課程
國立高雄海洋科技大學 1(儲備護理師) 106.9.28 106.10.4 僅面試,另通知 下載 推薦課程
國立台灣大學 1 106.9.26 106.9.29 僅面試,另通知 下載 推薦課程
宜蘭縣南澳國小 1 106.9.26 106.9.26 106.9.27 下載 推薦課程
華梵大學 1 106.9.18 無截止期限 僅面試,另通知 下載 推薦課程
國立交通大學 1 106.9.7 106.9.15 另通知 下載 推薦課程
國立台東專科學校 1 106.8.27 106.9.4 另通知 下載 推薦課程
台北市文山區萬福國小 1 106.8.28 106.8.28 106.8.30 下載 推薦課程
台中市私立宜寧高中 1 106.8.10 106.8.21 106.8.23 下載 推薦課程
國立嘉義大學 1 106.7.10 106.7.21 僅面試,另通知 下載 推薦課程
台北市內湖明湖國小 1 106.7.13 106.7.14 106.7.20 下載 推薦課程
台北市和平實驗國小 1 106.7.12 106.7.12 106.7.13 下載 推薦課程
台北市南湖高中 1(儲備護理師) 106.7.14 106.7.21 106.7.27 下載 推薦課程
台北市啟明學校 1 106.7.7 106.7.7 106.7.10 下載 推薦課程
台北市內湖高工 1 106.7.3 106.7.3 106.7.5 下載 推薦課程
台北市信義區光復國小 1 106.6.27 106.6.27 106.7.5 下載 推薦課程
台北市文山區景興國小 1 106.6.20  106.6.20 106.6.24 下載 推薦課程
台北市陽明高中 1 106.6.15 106.6.19 106.6.26 下載 推薦課程
台北市敦化國小 1 106.6.7 106.6.13 106.6.21 下載 推薦課程
國立屏東大學 正:1
備:3
106.5.9 106.5.23 僅面試,另通知 下載 推薦課程
國立北教大附小 正:1
備:5
106.5.3 106.5.3 106.5.13 下載 推薦課程
台北市校護聯合招考 11 106.4.12 106.4.12 106.5.13 下載 推薦課程
台北市健康國民小學 1 106.4.7 106.4.7 106.4.15 下載 推薦課程
台北商業大學 1 106.3.23 106.4.2 另行通知 下載 推薦課程
新竹建功高中 1 106.3.22 106.3.27 另行通知 下載 推薦課程
台北清江小學 1 106.1.26 106.2.3 106.2.18 下載 推薦課程
花蓮光復國小 1 106.1.12 106.1.16 書面審查 下載 推薦課程
新北明德高中 1 106.1.10 106.1.11 106.1.20 下載 推薦課程
南投高中 1 106.1.4 106.1.11 106.1.18 下載 推薦課程
台北士林國小 1 106.1.9 106.1.9 106.1.20 下載 推薦課程
高雄市校護聯合招考 18 105.12.19 105.12.26 105.12.31 下載 推薦課程
※本版告示若有遺誤之處,以徵才單位原公告為準。

  校護考試優勢

  • 具公務員身份:上班週休二日、固定正常班、逢紅就休。
  • 薪資與福利好:具護士證書者3萬6,000元起;
           具護理師證書者4萬5,000元起。
  • 筆試只考2科:考試科目比「公職護理師」少。(點我了解更多:考科與課程)
  • 服務對象單純:在醫院服務各種的病患,在校面對學生與老師相對單純。
  • 工作環境優質:相較於醫院封閉、緊張的工作環境,校園環境相對優質。
 
  目前考試範圍趨勢

目前學校護理人員的考試科目不外乎是:電腦實作測驗、筆試、口試、護理實作測驗等。

電腦操作能力測驗:常見測驗辦公室常用電腦軟體,如Microsoft Office 2010、Power Point、Excel表格及簡單計算等。三者的配分方式以各家學校或是聯合招考的簡章為主。通常電腦能力測驗時間約一個小時左右,題目會是請考生依指示完成題目,值得注意的是,考生除了要注意時間分配之外,還要注重答題的正確性和完整度,不必花太多時間在排版和美編,這才是拿分的關鍵。 
1. Word:例如發給應考生的題目文件是「接種麻疹腮腺炎德國麻疹混合(MMR)疫苗之注意事項」,要求考生重新編排一份word檔案格式的文件, 並需依題目指示的格式製作,例如:首字大寫、加底線、斜體字、粗框、1.5倍行高、改變字體、字體改成直行呈現等等。
2. Power Point:常見以衛教宣導為主題,例如「正確洗手5步驟」,請考生製作10張左右的投影片簡報,需加入音效或是動畫特效及設定每張投影片放映時間等。
3. Excel
比較常用的是排序、簡單的函數應用、資料篩選、圖表製圖等等。例如提供一份全校學生性別、身高和體重資料,請考生製作全校男女身高與體重分佈的長條圖、找出身體BMI指數不足23的學生有多少人?佔全校全體學生比例多少?

護理專業知識考試:題目回答方式大約有4選1選擇題、簡答題及申論題。若為選擇題則有可能採電腦閱卷,需自行準備2B鉛筆。考試內容多半為內外科護理、學校衛生護理、學校衛生行政為主,另外也會搭配校園緊急救護與傳染病防治等等熱門考題。

護理專業實務操作:以校園緊急救護操作為範圍,實作時間約10分鐘左右,常見考題為氣喘發作、呼吸心跳停止、疑似骨折等處理緊急應變況狀。值得注意的是,不能光做技術而忽略病人及環境情境,例如作CPR之前,需先「叫叫CAB」、幫學生包紮固定傷患時,需考慮帶手套及骨折固定夾板等、或是記得要詢問病人過去病史及過敏史等問題。施救過程分秒必爭,動作要快速熟練,測驗時不能包了又拆、拆了又包。
 
口試:評分項目通常為護理專業知識、溝通表達能力、儀容態度,時間也多半為10分鐘左右。目的在於觀察考生的風度氣質與應答能力,經由對談之間評估考生個人特質是否能勝任工作需求。口試通常會跟護理專業實務操作安排在同一天,當天服裝不宜穿著太輕便,最好選擇樸素大方的褲裝或是長度合宜的裙裝,既能兼顧口試當天面對主試委員的禮貌性,又能兼具在護理實作時需要彎腰或蹲下,動作方便俐落。
  校護工作職掌

學校護理的目標是提供師生的「全人健康」,更應兼顧生理、心理、社會、靈性的健全發展,因此,學校護理人員在執行護理工作時,應適切提供學校教職員工及學生疾病預防及健康促進之護理照顧。學校護理人員工作執掌,依教育部(2005)修訂學校衛生工作指引,列舉台灣學校護理人員的工作執掌如下:
  • 主持學校健康中心一切事務,推展學校衛生工作。
  • 辦理健康管理事宜,包含健康篩檢、缺點矯治、醫療轉介、疾病輔導追蹤等。
  • 辦理特殊疾病個案管理工作。
  • 辦理傳染病防治事宜,包含疾病通報、預防接種、登錄追蹤等。
  • 辦理事故傷害緊急救護、照護、聯繫與監測事宜。
  • 協助推展學校健康教學與活動。
  • 協助辦理學校衛生委員會工作。
  • 安排訪問或聯繫因病或無故缺席學生之家長。
  • 負責聯絡衛生醫療院所、家長及地方人士,推展健康促進工作。
  • 協助蒐集並編製衛生教育資料。
  • 辦理健康資料記錄、管理、統計、呈報事宜。
  • 其他學校衛生事項。

  校園常見意外傷害處理
 
創傷
  1. 檢視傷口
  2. 止血
  3. 清潔傷口
  4. 消毒傷口
  5. 包紮
  6. 必要時送醫處理
  7. 給予傷口護理之指導
流鼻血
  1. 端坐:頭微向前,勿平躺
  2. 鼻背以手指直接加壓止血
  3. 以口呼吸
  4. 鼻樑冰敷
  5. 如10分鐘未能止血,應送醫處理
頭部
外傷
  1. 局部瘀腫:冰敷、塗抹消腫藥膏
  2. 挫裂傷:先直接加壓止血,紗布敷蓋、繃帶或三角巾固定,視傷口大小判斷是否需送醫縫合。
  3. 頭部遭撞擊、疑似腦震盪:保持鎮靜、平躺,使空氣流通、維持呼吸道通暢。若有休克現象勿放低頭部。
  4. 評估:受傷因素及程度、意識狀況、生命徵象、瞳孔大小、對光反應、有無外傷出血或口鼻分泌物,肢體有無麻痺等現象。
  5. 如有異常現象,應儘速送醫並通知家長。
  6. 發給學生頭部受傷注意事項通知單;提醒家長應注意事項。
燙傷 ✎ 掌握沖、脫、泡、蓋、送五大原則處理。
  1. 沖:流動的冷水沖洗傷口15至30分鐘。
  2. 脫:於水中小心除去衣服。
  3. 泡:在冷水中持續浸泡15至30分鐘。
  4. 蓋:覆蓋乾淨的布巾,不可塗抹任何東西。
  5. 送:送醫治療。
扭傷
脫臼
  1. 檢視受傷情況,如有骨折的可能(如:腫脹、變形、制動、有摩擦或斷裂聲),應依骨折方法處理。
  2. 為預防腫脹、減輕疼痛,直接在患部冰敷二十分鐘。
  3. 固定受傷部位。
  4. 必要時送醫處理。 
骨折
  1. 檢視受傷情況,如有臉色蒼白、冒冷汗、表情痛苦,須考慮有骨折的可能。
  2. 預防休克、保暖、心理支持。
  3. 閉鎖性骨折應先用夾板固定,儘速送醫。
  4. 開放性骨折應以環型墊及夾板固定,並儘速送醫。
  考古題下載
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