標題：50所學校先示範！新住民語將列國小語文必選修

12年國教新課綱將國語文、本土語文、新住民語文等列入語文領域，新住民語文含印尼、柬埔寨、泰國、馬來西亞、菲律賓、越南、緬甸等7國的官方語言。
 
108學年度新課綱將把新住民語文列為必選修課之一，今年8月起第一梯次先補助50所前導學校執行示範，以拼音系統奠基，教導學生文字識讀。國小階段一年級，本土語文及新住民語文列為必選修，學生依其自身需求，每周自本土語文或新住民語文修習一節，或學校經課發會審議後，也可採隔周上課兩節或隔學期對開兩節的方式彈性調整。
 
課程將使用國教署與新北市教育局合編的語文教材，以拼音系統奠基，幫助學生循序漸進學習文字識讀、文化特色等，學校可依學生的學習程度進行混齡編班，兼採差異化教學，並鼓勵教學支援人員融入多種教學法及教學資源，提升課程彈性與多元化。
 

50所前導學校先執行示範！新住民語將列國小語文領域必選修   

2018-03-26 23:50聯合報 記者馮靖惠／台北報導
 
108學年度新課綱將把新住民語文列為必選修課之一，今年8月起第一梯次先補助50所前導學校執行示範，以拼音系統奠基，教導學生文字識讀。另外，考量學生個別差異、文化背景等，將採用多元評量方式。各縣市前導學校的申請截止日是5月11日。
 
12年國教新課綱將國語文、本土語文、新住民語文等列入語文領域，新住民語文含印尼、柬埔寨、泰國、馬來西亞、菲律賓、越南、緬甸等7國的官方語言。
 
108學年度起，國小階段一年級，本土語文及新住民語文列為必選修，學生依其自身需求，每周自本土語文或新住民語文修習一節，或學校經課發會審議後，也可採隔周上課兩節或隔學期對開兩節的方式彈性調整。
 
為配合新課綱施行，教育部國教署指出，107學年度推動新住民語文課程前導學校協作計畫，分上下學期兩梯次推動，前導學校遴選原則為邀請參與、指定參與及推薦參與，第一梯次自今年8月至明年1月，預計每縣市擇定1至3校，補助50校推行前導計畫。
 
國教署表示，會協助前導學校執行、示範新住民語文課程教學實務，請各校評估、模擬開課需求，依此規畫未來教學方式。
 
課程將使用國教署與新北市教育局合編的語文教材，以拼音系統奠基，幫助學生循序漸進學習文字識讀、文化特色等，學校可依學生的學習程度進行混齡編班，兼採差異化教學，並鼓勵教學支援人員融入多種教學法及教學資源，提升課程彈性與多元化。
 
在學習評量部分，國教署表示，考量學生個別差異、文化背景等，採多元評量，針對聽、說、讀、寫基本語言能力、跨文化行動力等項目評量，作為下一學習階段分組參考；另也會建立觀議課制度，並定期召開工作圈會議，進而提出課程實施方式及相關配套措施建議。
 
台北市雨聲、忠義、大理、博愛國小去年8月已先試辦新住民語文教學，開設越南語、泰語課提供學生選修。博愛國小越語、泰語都採小班教學，11位學生僅兩名學生的媽媽是越南籍，課程意外吸引台灣小朋友學習第二外語。
 
除學校端，許多民間組織紛紛開發更多新住民語文學習教材，南洋台灣姊妹會開發「水上市場」桌遊，結合越南歷史人文和語言學習，盼用桌遊帶動更多學生學習越南語。