核心理念：從孩子角度出發的數學教育

🧩玩中學 × 學中做 × 嘗試錯誤

透過遊戲、操作與探索，讓孩子在錯誤中學習，逐步建立思維結構。

🧠導學式創意思考教學

老師不是「教導」，而是「引導」，孩子主動觀察與提問，養成深度思考能力。

🧮素養導向的數學養成

涵蓋數量、幾何、代數、統計、機率與邏輯，幫助孩子整合知識，提升解決能力。

高年級 H / I 課程的特色

👁‍🗨注重思維結構與表達，強化邏輯清晰度與運算策略。

🧭階段式模組設計，每章節環環相扣，幫助孩子自然銜接國中課程。

🎓提升自信心與成就感，讓孩子在解題時充滿驕傲與掌握感。

適合對象

star 國小五、六年級學生，想提升解題力、邏輯思維與國中銜接者。

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