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考情資訊

  「十二年國民基本教育課程綱要」語文領域在國語文的教學上,旨在培養學生語文能力、涵養文學及文化素質,並加強自主行動、溝通互動及社會參與的核心素養,期使學生具備運用國語文表情達意、解決問題與反省思辨的能力。因此,教育會考國文科的命題理念,是評量學生於第四學習階段所習得的語文能力,考核學生的人文涵養,同時也評量學生統整應用文本的能力,重視國語文素養在生活中的應用與實踐。

★ 考試內容
(一)常用字的形音義:
認識國字至少 4,500 字,使用 3,500 字。
(二)詞語的理解與使用

理解、應用詞語,理解常用文言文的詞義。
(三)基本的語文常識

理解基本的語法,使用標點符號,認識基本的造字原則,認識各種書體,欣賞名家碑帖等。
(四)文本的統整與應用

提取、統整文本訊息,並轉化為解決問題的能力。
(五)句段篇章的理解與賞析

理解各類文本的句子、段落與主要概念,指出寫作的目的與觀點,理解各類文本內容、形式和寫作特色。

★ 常見Q&A
Q:國字字音有沒有參考的依據?
A:「國民小學及國民中學教科圖書審定辦法」明訂國字字音應以教育部公告之《國語一字多音審訂表》為依據,各版教科書的編審與教育會考國文科的命題,皆受一字多音審訂表的規範。目前的國字字音係以88年3月公告的版本為據。隨著語言環境的變遷,101年12月又公告再審訂的初稿,與88年版有所出入。為避免各界的疑慮與試題爭議,教育會考國文科的作法是以88年版為本,同時檢核101年版的審定初稿,但凡相異之處則迴避出題。

Q:國文科是否也像英語科一樣,有限定考試用字彙範圍呢?
A:「十二年國民基本教育課程綱要」強調國中生須認識國字至少4,500字,使用 3,500字,但未附上字頻表細目。這是因為國文屬於母語範疇,母語的學習不應受限,但要顧及學生的程度與能力,故教育會考國文科將以一般大眾 的常用文字作為評量學生識字能力的主要範疇,但不排除各版本教材皆出現的字詞。此外,題幹、選文若出現艱澀、罕見之字詞,必加註說明。

資料來源: < 112 年國中教育會考問與答 >

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