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考情資訊

護理師各校系簡介(台北地區)，台北市及新北市地區

※台灣大學 電話：02-23123456 網址：http://nursing.mc.ntu.edu.tw/

一、本系特色
本系強調教學、研究、與服務三者並重。積極參與社會服務,強調以「人」為中心的護理理念。課程領域涵蓋「內外科護理」、「產科護理」、「兒科護理」、「精神科護理」以及「公共衛生護理」。

(1)學習環境優良，相關資源豐沛：本學系、所學生有良好的學習環境。除了有台大各科、系一流的師資之外，實習場所更是設備完善的國家醫院以及社區衛生所。學生除了必修專業課程之外，尚可自由選修大學內各學系、所的課程，以增廣其知識及社會能力之培養，關切學生生活，並鼓勵學生參與社團活動。
(2)教學、服務與研究相互配合：學系、所教師除教學外，尚兼任附設醫院之臨床護理師或行政工作，使學術與臨床相互配合，並重視研究以改善護理業務，務期使教學、臨臨床與研究得以統合。
(3)積極發展國際學術合作：本系、所積極籌備各項合作計劃。目前已與美國西雅圖華盛頓大學護理學院，美國凱斯西儲大學護理學院美國加州大學舊金山分校護理學院等校簽約進行學術合作。

◎教學目標
本系、所教學宗旨，大學部以理論知識應用為主，加強學生思考及問題解決能力，期許畢業生欣賞並勝任護理專業工作。研究所碩士班著重專科領域學術理論之探討與應用，已培育臨床專業護理師及領導人才。研究所博士班則旨在培養能拓展護理專業理論、研究及實務能力之高素質護理領導人才。培養具有專業知識與技能之護理人才，使具有成為臨床護理、護理行政、護理教學、及護理研究等方面領導人才之能力及潛力。

二、必修專業課程(必修課程及學分數)
第一學年：普通心理學丙(3)、解剖生理學導論(2)、微生物學及免疫學丙(2)、微生物學及免疫學實驗(2)、護理學導論(2)、有機化學丙(2)、生物化學概論(2)
第二學年：解剖學(3)、營養學(2)、生理學(4)、藥理學丙(3)、藥理學實驗丙(1)、生物統計學(2)、應用病理學(2)、應用病理學實驗(1)、基本護理學(2)、基本護理學實習(2)、人類發展學(2)、人類發展學實習(2)、生物統計學實習(1)
第三學年：身體檢查與評估(1)、身體檢查與評估實習(1)、內外科護理學一(3)、內外科護理學實習一(3)、內外科護理學二(3)、內外科護理學實習二(3)、產科護理學(3)、產科護理學實習(3)、兒科護理學(3)、兒科護理學實習(3)、綜合臨床護理學實習一(3)
第四學年：護理專業問題研討(1)、護理行政概論(2)、護理行政概論實習(3)、綜合臨床護理學實習二(3)、社區衛生護理學(3)、社區衛生護理學實習(3)、精神衛生護理學(3)、精神衛生護理學實習(3)、護理研究概論(2)

三、就業與進修
1.可習之專業能力：內外科護理、兒科護理、精神科護理、產科護理、公共衛生護理、護理行政
2.主要進修領域：護理學研究所、公共衛生研究所、衛生教育研究所、解剖學研究所、生理學研究所
3.就業管道：臨床護理師、護理長、學校護士、衛生行政人員、公共衛生護理人員、護理教師

※台北醫學大學 電話：02-27361661 網址：http:// nursing.tmu.edu.tw/

一、本系特色
◎教學目標
在大學課程中，除一般必修與選修科目外，亦重視人文教育、通識教育、理論與實務併進及實習經驗，且積極鼓勵學生輔修第二專長以因應未來社會經濟的變化，擴展就業機會與領域。而在護理系二年制方面，課程之安排以學生興趣、採學程制為主，共分成人照護、社區健康照護、長期照護、家庭照護及婦女健康照護五大學程。

所有大學學生在完成本學系之課程後，應能：
1.能應用醫護及科學知識於護理實務
2.能運用健康促進概念提升個案健康潛能
3.能運用護理過程提供個案獨特性及個別性的照護
4.能運用品質和管理策略於護理實務
5.具人性關懷素養
6.具美學與藝術賞析素養
7.具倫理與法律素養
8.具服務熱忱
9.具有溝通能力，並能發展跨領域團隊間建設性之合作關係
10.能瞭解國際護理發展趨勢
11.具批判性思考及問題解決能力
12.具持續自我學習及自我成長的能力
13.能以實證資料進行臨床決策與品質改善的工作
14.能創造並維持安全的照護環境

二、必修專業課程(必修課程及學分數)
護理學導論、教學原理與教學法、有機、解剖學(含實驗)、生化、疾病營養學、生理學(含實驗)、臨床護理資訊運用、微生物學及免疫學(含實驗)、身體檢查與評估實驗、人類發展學(含實驗)、病理學、藥理學(含實驗)、生物統計學、基本護理學(含實習)、產科護理學(含實習)、內外科護理學(含實習)、公共衛生概論、兒科護理學(含實習)、護理研究概論、綜合臨床護理學實習、精神科護理學(含實習)、護理行政概論(含實習)、社區衛生護理學(含實習)、護理專業問題研討、護理倫理與法律概論、情緒管理與人性關懷

三、就業與進修
本學系應屆畢業生，均由學系依學生志願推薦到全省各大醫療院所就業。例如：台大醫院、台北榮總、國泰醫院、台中榮總、馬偕醫院、長庚醫院等。畢業生在服完兵役後，本學系亦負責推薦至各大醫療院所就業。應屆畢業生，可報考國內相關研究所，例如：各醫學院基礎醫學研究所、公共衛生研究所、醫院管理研究所、師範大學衛生教育研究所等。學生畢業後服務一年，即可報考全國七所醫學院之護理學研究所，選擇有興趣之專長進修。出國進修碩士以上學位者，可請學系教師去函推薦。可應聘於護理專科學校，擔任課室教學及臨床實習指導教師。推薦擔任各相關學門教授之研究助理。工作數年後，累積相當實務經驗，可申請開設一般健康照護機構，例如：坐月子中心、托嬰中心、安養院、護理之家、居家護理機構等等。

※輔仁大學 電話：(02) 2905-2000 網址：http://www.nursing.fju.edu.tw/

一、本系特色
◎教學目標
1.能以人道的精神，發揮照護(care)、關懷(concern)、熱誠(compassion)的獻身心懷來照顧病人。
2.能正確運用熟練的護理技術與專業知識於臨床護理實務，減免病人身、心、靈的疾苦。
3.能依道德、倫理及法律的規範，從事護理工作。
4.能與他人相互合作，有效扮演醫療人員角色。
5.能以獨立、創新的思考及研究的精神來提昇護理品質。
6.能以護理為終生職志，促進護理專業的發展。

二、必修專業課程
※二年制：護理學程中之核心科目，包括成人護理學（含實習）、婦幼衛生護理學（含實習）、腫瘤護理與安寧照護（含實習）、社區老人護理學（含實習）以及成人精神衛生護理學（含實習），學生只需選修其中三科即可達到核心科目之修課要求。
※四年制：護理學系畢業學分135學分，其中包括必修學分113學分，人文、社會或藝術學科等通識科目12學分以及選修學分10學分。二年制護理學系畢業學分76學分，其中包括必修學分66學分，人文、社會或藝術學科等通識科目6學分以及選修學分4學分。

三、主要進修管道
可報考各類醫療事業相關研究所，如：護理學研究所、衛生教育研究所、醫務管理研究所、公共衛生研究所、衛生福利研究所、行為醫學研究所、基礎醫學研究所（生理學、解剖學、微生物及免疫學、藥理學、醫學工程、遺傳學、毒理學、神經生理學、生物化學、生物、、、等）。

四、適合從事工作
於國內許多著名教學醫院如：台北榮民總醫院、臺大醫院、台北市立療養院、、、等，從事臨床護理工作，或在醫療、醫學相關領域繼續進修或從業。

※國立台北護理健康大學 電話：(02)2822-7101轉3110 傳真：(02)2828-0219
網址：http://nursing.ntunhs.edu.tw/

一、本系特色
◎教學目標
1.健康促進與照護之專業，科技、管理的能力。
2.終生學習、溝通協調、團隊合作與研究發展的能力。
3.服務熱忱，關懷社會與恢宏的世界觀。

◎教學特色
本系基於學生不同的原有經驗及起始能力，配合市場潛在和實際需求，以及學生之生涯規劃，設計多元化的進階護理專業課程，以提升學生之護理能力，其基本精神包括：1.做中學2.薪火相傳3.腦、心、手相連4.科學與藝術並重

二、必修專業課程
1.第一學年：國文、英文、醫護電腦應用概論、生物統計學、藝術概論、生理學、生物化學、微生物免疫學、中國文化史、理則學，藥物學、病理學、教學原理、身體評估、護理專業課及實習(一)。
2.第二學年：生死學、藝術學群、專業與倫理、醫療組織與管理、比較憲法、醫療法規概論、流行病學、護理專業課及實習(二)(三)、自由選修。

三、主要進修管道
本校及國內外護理及相關等研究所。

四、適合從事工作
社區醫療院所之護理專業人員，如：護士、護理師、學校衛生護士、職業衛生護士或居家護理師等。

※亞東技術學院　電話：(02)7738-0145轉250 傳真：(02)7738-5400　
網址：http://nr.oit.edu.tw/

一、本系特色
◎教學目標
培育具全人觀，符合社會需求，兼具護理專業與資訊運用能力之人才。

◎教學特色
本學系提供最佳之人性化、資訊化學習環境，發展全面e-learning教學與評量。1.以全人教育、學生為中心觀點作為課程設計理念，讓學生在人性化環境中學習人性化照護。2.e化的硬體設備與軟體規劃，提供學生電腦管理教學、電腦輔助教學與網路資源，以及與最新資訊技術同步之護理實習教室，讓學習變得更生動與有趣。3.擁有豐富的教學資源，本校科系具有多元性、亞東紀念醫院緊鄰校區，讓學習能貫徹理論與實務並重。4.學生自入學到畢業，由導師一對一提供妥善之生涯規劃與就業輔導，並辦理應屆畢業生至亞東醫院及其他全國各醫療院所之推薦就業。

二、必修專業課程
生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學、身體檢查與評估、身體檢查與評估實驗、護理理論、護理研究、內外科護理學及實習、產科護理學與實習、兒科護理學與實習、社區衛生護理學與實習、精神科護理學與實習。

三、主要進修管道
國內外護理研究所，以及相關研究所，如:幼保、兒童福利、營養、衛生教育、公共衛生、醫務管理、醫學資訊、基礎醫學研究所……等。

四、適合從事工作
臨床護理與學校人員、教師、研究員、衛生教育推廣工作，以及其他醫護相關行業。