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考情資訊
實務專題製作寫作課程規劃
授課/適用對象
1. 大專院校或研究所學生須完成實務專題者
2. 工作上需製作實務專題者
3. 對製作實務專題有興趣者
課程特色
無論是在專科、大學或研究所階段，『實務專題』相關規劃已列入正式課程，甚至就職後也被要求要針對負責業務完成專題製作，提出有意義的建議，且其完成品質常作為評估個人工作績效指標之一。
本課程透過系統性規劃實務專題製作，首先透過介紹實務專題的概貌，讓學員能夠對實務專題製作流程先有概括性的瞭解，接下來針對每部分進行深入講解，並著重於實作練習。透過每週課程主題，說明如何執行，並且介紹實務專題完成過程中的實用工具，讓學員能夠在課堂或是下課後進行練習，建構製作一份高品質的實務專題能力。
本課程同時兼具理論與實務經驗的培養，著重實作性設計，絕對實用！適合想要提升與加強實務寫作或專題製作的同學與在職工作者。
課程目標
本課程目標在於培養學員具備完成專題實務和寫作的能力，目標在建立學員：
1. 讓學員將在校或工作職場上所學的專業知識和能力加以運用。
2. 建立學員研究思考以及邏輯能力。
3. 加強學員寫作和表達能力。
4. 透過本課程，強化學生和在職人員專業職能訓練。
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授課大綱
授課/適用對象1. 大專院校或研究所學生須完成實務專題者
2. 工作上需製作實務專題者
3. 對製作實務專題有興趣者
課程特色無論是在專科、大學或研究所階段，『實務專題』相關規劃已列入正式課程，甚至就職後也被要求要針對負責業務完成專題製作，提出有意義的建議，且其完成品質常作為評估個人工作績效指標之一。
本課程透過系統性規劃實務專題製作，首先透過介紹實務專題的概貌，讓學員能夠對實務專題製作流程先有概括性的瞭解，接下來針對每部分進行深入講解，並著重於實作練習。透過每週課程主題，說明如何執行，並且介紹實務專題完成過程中的實用工具，讓學員能夠在課堂或是下課後進行練習，建構製作一份高品質的實務專題能力。
本課程同時兼具理論與實務經驗的培養，著重實作性設計，絕對實用！適合想要提升與加強實務寫作或專題製作的同學與在職工作者。
課程目標本課程目標在於培養學員具備完成專題實務和寫作的能力，目標在建立學員：
1. 讓學員將在校或工作職場上所學的專業知識和能力加以運用。
2. 建立學員研究思考以及邏輯能力。
3. 加強學員寫作和表達能力。
4. 透過本課程，強化學生和在職人員專業職能訓練。
授課大綱
| 講次 | 主題 | 時數 |
| 第一講 | 實務專題基本概念 | 3 |
| 第二講 | 主題的選擇與確立 | 3 |
| 第三講 | 文獻回顧與資料收集 | 3 |
| 第四講 | 企業與產業專題實例寫作解析 | 3 |
| 第五講 | 設計與選擇問券 | 3 |
| 第六講 | 書面寫作 | 2 |
| 第七講 | 口頭報告製作 | 1 |