課程與教學
堂數:16小時 |
師資:
李翔
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教材預覽:
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課程章節
※ 章節僅供參考,實際內容依老師授課為主。
課程與教學
課程與教學的應試範圍
壹、課程設計與發展(包括教材)
貳、教學原理(原理、方法與策略)與設計(情境規劃、活動設計)
參、課程實施、評鑑與教學評量
肆、班級經營
課程與教學整體架構
第一章 課程教學基本概念
第二章 課程教學之學理基礎Ⅰ:哲學部分
第二章 課程教學之學理基礎Ⅱ:心理學部分
第三章 課程設計理論、模式與方法
第四章 統整課程理論、模式及政策
第五章 教學方法應用
第六章 課程評鑑模式
第七章 多元文化教育
第八章 多元評量與國際評量趨勢
第九章 班級經營與實務
第十章 各國學校制度
第十一章 其他重要課程議題與學者論述
議題:12年國教政策
壹、目標補充-1
貳、理念補充-1
參、基本內涵補充-2
肆、原則補充-2
十二年國民基本教育課程綱要總綱補充-4