我就讀於嘉華高中，從小因為父母親對我的學業、興趣選擇並沒有強制的規定，因此我有相當大的自由去接觸許多新事物。我非常喜歡運動，常會跟同學去打籃球、撞球、射飛鏢，平常也喜歡聽音樂放鬆身心，交響樂、重金屬以及饒舌都為我所愛，在學科上，我最喜歡的便是化學以及生物，而研究哲學以及寫詩也是我的興趣，哲學如尼采、康德，詩如洛夫、卞之琳，都令我熱衷嚮往。
請問您為何會想要報名交大人才培育計劃？
答：生物學是我的最喜歡的學科之一，我曾參加過陽明大學的生物醫學工程營、生物科技挑戰營，代表學校參加生物學科能力競賽，而且近期的學業事務不甚繁重，我的個性又相當不喜歡時間被浪費的空虛感，所以在老師的介紹下，知悉了這次交大生物人才培育計畫，並且對課程大綱中的分子生物學課程甚感興趣，因此決定參加這次的課程，來補足空閒時間，並拓展我的知識領域。
請問您這次參與課程時，如何規劃課程進度與學習方式？
答：我不管在讀書或是其他事務上，都習慣以一條龍的方式進行，過程中並不休息，而人才培育計畫的
課程是每週更新一次，更新後我便會挑一天晚上，將影音一次看完，詳作筆記。而我在讀書上，也有一個習慣，就是我所學到的，一定要比課堂上學到的還多，所以我也會到網路上、或是到圖書館找書，將課程中所提到的知識做更進一步的拓展。這樣一路下來發現，人才培育計畫給我的是高中生物的延伸，但最後我真正學到的是大學生物的程度。
請問您覺得報名這次計劃最大的收穫？
答：其中最大的收穫莫過於知識領域上的加成，整個老師團隊各有專精，在加上課後複習、延伸，最後實際上所學的絕對不只有課程大綱中所提的，而在其他方面，學到最多的或許是老師們的講授方式，每個老師講話用詞精熟老練，而且語速平穩，這讓平常說話快速，有時還會詞窮的我形成對比，這讓我學到不管在講述生活中瑣碎的事務，亦或是複雜難解的大道理，要穩不要快，這樣才可以精準表達自己的想法，而別人也可以準確接收。
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