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書卷獎
 
呂政儒

我就讀於嘉華高中,從小因為父母親對我的學業、興趣選擇並沒有強制的規定,因此我有相當大的自由去接觸許多新事物。我非常喜歡運動,常會跟同學去打籃球、撞球、射飛鏢,平常也喜歡聽音樂放鬆身心,交響樂、重金屬以及饒舌都為我所愛,在學科上,我最喜歡的便是化學以及生物,而研究哲學以及寫詩也是我的興趣,哲學如尼采、康德,詩如洛夫、卞之琳,都令我熱衷嚮往。
 
請問您為何會想要報名交大人才培育計劃?
答:生物學是我的最喜歡的學科之一,我曾參加過陽明大學的生物醫學工程營、生物科技挑戰營,代表學校參加生物學科能力競賽,而且近期的學業事務不甚繁重,我的個性又相當不喜歡時間被浪費的空虛感,所以在老師的介紹下,知悉了這次交大生物人才培育計畫,並且對課程大綱中的分子生物學課程甚感興趣,因此決定參加這次的課程,來補足空閒時間,並拓展我的知識領域。
 
請問您這次參與課程時,如何規劃課程進度與學習方式?
答:我不管在讀書或是其他事務上,都習慣以一條龍的方式進行,過程中並不休息,而人才培育計畫的
課程是每週更新一次,更新後我便會挑一天晚上,將影音一次看完,詳作筆記。而我在讀書上,也有一個習慣,就是我所學到的,一定要比課堂上學到的還多,所以我也會到網路上、或是到圖書館找書,將課程中所提到的知識做更進一步的拓展。這樣一路下來發現,人才培育計畫給我的是高中生物的延伸,但最後我真正學到的是大學生物的程度。
  
請問您覺得報名這次計劃最大的收穫?
答:其中最大的收穫莫過於知識領域上的加成,整個老師團隊各有專精,在加上課後複習、延伸,最後實際上所學的絕對不只有課程大綱中所提的,而在其他方面,學到最多的或許是老師們的講授方式,每個老師講話用詞精熟老練,而且語速平穩,這讓平常說話快速,有時還會詞窮的我形成對比,這讓我學到不管在講述生活中瑣碎的事務,亦或是複雜難解的大道理,要穩不要快,這樣才可以精準表達自己的想法,而別人也可以準確接收。

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