我是吳昊威，來自新竹縣義民高級中學。爸爸從事電腦科技相關工作，媽媽是家庭主婦。父母從小灌輸我對自己未來負責的態度，讓我能自由選擇生涯，因此我有機會去探索自己有 興趣的事物。我發現我對電子電路設計有著強烈的熱愛，他們非常支持我奔向電路設計的世界。
【準備秘笈】
．英文
利用閱讀、寫作和聽力練習來提高記憶力，閱讀各類型的文章，包括報紙、雜誌、小說等，擴展詞彙和理解力。
．數學
深入理解基本概念，學會推導和解釋數學原理，大量練習數學題目，從簡單到困難，掌握不同類型的解題方法、數學公式，並了解他們的應用場景，參與他人的合作解題。
．專一
深入研讀相關教材和書籍，建立對理論知識、實習體系和電學原理的理解，學習基本的電子元件和電路，理解電子學的基本原理， 練習電路設計和分析，加強解題能力。
．專二
理解程式設計的設計和分析，深入了解個人的思路脈絡，並實際 coding，解決遇到困難， 背熟微處理機的結構和指令集，了解各類傳輸接口的特性，尤其 CPU 的內部構造和相關的名詞解釋，得要背起來。
．數位邏輯
要多思考各知識點的連結點和脈絡相關聯性，深思後將會恍然大悟，不同觀點的切入點。
【使用心得】
上實體班難免常常會有人情的壓力，常常需要進行一些較沒必要的社交， 也不免地會有想跟同學聊天的心態，上課有時會鬧轟轟的或是被管理秩序，整體的現場通常會很混亂。而線上課程就沒以上的問題，都是要考驗自己的自制力， 按表操課。我的進度都是超前學校的，畢竟學校有些老師也不會每堂都上的很紮實，要在濁流之中起到中流砥柱的作用， 就是要靠自己的學習能力才行，否則自己將停滯不前，不能任由現在體制擺布，需要靠自己突破。
我覺得最方便的是省下不少交通費，以前實體班都要繳計程車費，算下來是一筆龐大的金額。而樂學網可以自己安排進度，不懂的地方還可以重複看，可以跳過麻煩的請假流程，方便許多！
【強力推薦】陳柏亦老師
唯一推薦電子學的陳柏亦老師！有認真在傳授教學獨特風格，突破傳統的制式教學思維，完全制霸的電學虎門神技，獨創口訣型法的思維教學，是陳柏亦老師上課的特色，藉由風趣的口語化傳達電子學的觀念，將電子學口訣型法系統化，以簡馭繁。建構口訣型法的歸納是陳柏亦老師破題關鍵，藉由獨創的口訣型法統整電子學的解技，將電子學脈絡相通，舉一反三。
